基本教學保育
1.配合依據教育部訂定的「幼兒園教保服務實施準則」進行規劃,結合各種資源,建構豐富優質的學習成長環境,提供維護幼兒身心安全健康及促進其成長發展需要的照顧與教育。
2.依據「幼兒園教保活動課程大綱」,針對身體動作與健康、認知、語文、社會、情緒、美感六大領域,採主題模式,透過團體、學習區、分組及個別等活動,啟發幼兒學習的興趣,建立良好的學習態度、習慣與技巧,增進多元智能的發展。
3.規劃建立生活與衛生安全、生命與品德、體能與感覺統合、環境教育等教學資源系統,以符合均衡性、統整性與連貫性的原則,提供幼兒適齡適性、著重體驗操作的豐富學習經驗,培養良好品格、促進全人發展。
特教早療服務
定期對全園幼兒實施身心發展篩檢、視需要辦理通報轉介、協助申請個案管理、評估鑑定、療育以及轉銜等服務。另外並以個案管理的方法針對親子的需要提供融合教育、個別化教育計畫、園內團體療育或轉介相關單位進行專業療育,以促進幼兒發展。